Миллиардер Сулейман Керимов (19-е место в Российском списке Forbes) решил потратить $100 млн. на уникальную школу в подмосковном посёлке Заречье близ Сколково. Идею поддержал первый вице-премьер Игорь Шувалов – он взял строительство школы под свой патронат, лично следит за ходом работ, рассказал источник из окружения сенатора-миллиардера Керимова. Речь идёт о создании образовательного учреждения недалеко от будущего иннограда Сколково «для обучения продвинутых ребят из различных социальных слоёв». Новый комплекс возводится на базе Зареченской общеобразовательной школы в посёлке Заречье Одинцовского р-н. В этом посёлке живут сам Керимов, Шувалов, Михаил Прохоров, Роман Абрамович и т.д. Впрошлом году в 1-й класс пошла младшая дочь Керимова и это подтолкнуло его к созданию рядом с домом суперсовременной школы, рассказывает его знакомый. Но есть и другие причины: «Сулейману нравятся маштабные проекты, он любит все новые электронные устройства, прекрасно разбирается в новых компьютерных технологиях, поэтому он и решил инвестировать в создание принципиально новой школы». Один из менеджеров в команде Керимова, занимающийся строительством школьного комплекса, рассказал, что работы начались в прошлом году и должны полностью завершиться к новому учебному году в 2012 году. В нынешнем здании школы будут учиться школьники 1-4-го классов, остальные – в новом трёхэтажном корпусе. Отдельно будет построен спорткомплекс, в котором будет и 25-метровый бассейн, и каток размером с хоккейную арену. Целое здание отводится для различных кружков, там будет большой танцевальный зал, маленький бассейн и жильё для особо одарённых детей из регионов, приезжых учителей. Общие затраты на создание комплекса – около $100 млн., говорит источник из окоружения Керимова. Школа получает средства на счета своего фонда от Благотворительного фонда Сулеймана Керимова. В проект уже вложено 180 млн. руб., из которых 25 млн. руб. потрачено на полный ремонт существующего здания школы. Социальная значимость проекта огромна, уверена директор Зареченской общеобразовательной школы Ирина Коротеева. Методика преподования была и будет классическая, но при этом школа стремится к инновациям: «Имея по соседству инноград, мы не может себе позволит не быть инновационными». Уже сейчас педагоги проходят тестирование на готовность работать в новых условиях в рамках президентской инициативы «Наша новая школа» и обучаются новым технологиям. Новая школа будет оснащена специальным учебным 3D-классом, у учеников и учителей будут свои iPad, а в собственную электронную библиотеку школы будут закачены все учебники и необходимые учебные пособия. «Керимов считает, что, если делать лучшую школу, в ней должно быть всё лучшее, в том числе учителя. Например, учителя иностранного языка приедут из-за границы», - рассказывает его знакомый. Сейчас в школе 430 учеников, 30 учителей. В 2012 г. их число вырастет вдвое. С наполнением классов проблем не будет, уверена директор: в пос. Заречье строятся новые микрорайоны, школа будет принимать и детей, живущих неподалёку, в том числе из «Сколково». В Заречье на 1 января 2010 г. проживало 4817 человек, во всём районе – около 300 000 человек. В иннограде «Сколково» будут жить 25 000 специалистов, говорит представитель фонда «Сколково» Станислав Наумов. Для детей из иннограда понадобится не одна школа, это уже обсуждалось, так что инициативу миллиардера Керимова можно только приветствовать, считает чиновник из Администрации Президента. Знакомый Керимова говорит, что в случае удачи проекта частные инвесторы, возможно, начнут строить подобные школы в других регионах. Правда, премьер-министр России Владимир Путин, обсуждая проблемы школ, 10 ноября 2010 г. заявил, что «государство должно нести 100%-ную нагрузку за содержание и развитие образования». Ирина Соколова, зампред комитета Госдумы по вопросам семьи, материнства и детства, отмечает, что нынешний закон по образованию не запрещает государственным школам оказывать платные услуги и получать спонсорскую помощь, а Путин лишь имел в виду, что эта помощь не должна быть принудительной. P.S. Извиняюсь за ошибки, с граммотностью проблемы.